工業(yè)和信息化部2020年12月9日發(fā)布公告，新的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)QB/T 5533-2020《教室照明燈具》將于2021年4月1日正式實施。照明質(zhì)量模擬計算的數(shù)據(jù)、運用燈具維護系數(shù)的評價方法等諸多方面成為該標(biāo)準(zhǔn)的新亮點。

該標(biāo)準(zhǔn)由中國輕工業(yè)聯(lián)合會提出，全國照明電器標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會燈具分技術(shù)委員會（SAC/TC224/SC2））歸口管理。上海三思電子工程有限公司作為該標(biāo)準(zhǔn)起草單位之一，相關(guān)提議與解決方案被委員會認(rèn)同并采納，為在全國推動健康教室照明的普及盡自己最大的努力。

《教室照明燈具》標(biāo)準(zhǔn)有多項新亮點值得關(guān)注：

1

通過模擬安裝條件、運用照明計算將燈具的分布光度數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為和燈具最終的照明質(zhì)量相關(guān)的安裝參數(shù)，以此作為燈具性能的一種新的表現(xiàn)形式。符合照明要求的、用于照明計算的安裝參數(shù)和環(huán)境參數(shù)成為燈具制造商提供給用戶直觀的、有說服力的性能數(shù)據(jù)，彌補了以往看不懂燈具配光曲線圖或等照度圖的問題。

2

以教室內(nèi)學(xué)生、老師的舒適性為原則，從人眼的視覺特點出發(fā)，提出老師受書寫板燈具眩光刺激的燈具要求，達(dá)到降低眩光的目的。

3

運用燈具維護系數(shù)的評價方法，響應(yīng)學(xué)校關(guān)注的如何評價燈具長久照明的可靠性問題。

4

針對電光源燈具產(chǎn)生的閃爍或頻閃引起人眼疲勞和精神緊張的問題，制造商必須以自我聲稱的方式。整合了國際標(biāo)準(zhǔn)中主要運用的三種評價指標(biāo)：波動深度、Pst、SVM，提示燈具的使用者關(guān)注產(chǎn)品閃爍或頻閃的水平。

該標(biāo)準(zhǔn)將于今年4月1日起正式實施，值得關(guān)注。

作為該標(biāo)準(zhǔn)的起草單位之一，多年以來，上海三思憑借強大的科研實力，研制出高品質(zhì)的LED教室燈、黑板燈及智能控制系統(tǒng)。

內(nèi)蒙集寧四中教室照明/三思承建 尤其是應(yīng)用于教室照明燈具的三思反射式發(fā)光技術(shù)，獲得國家科技部“十一五”國家863計劃“半導(dǎo)體照明工程”重大項目課題成果，形成了擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的專利技術(shù)（專利編號：CN201922415403.3），實施期間取得顯著成果。

該技術(shù)解決了室內(nèi)LED照明高透光率與無眩光間的矛盾，研制的燈具達(dá)到見光不見燈的面光源效果，光效高、不刺眼、視覺安全、投射范圍大。 權(quán)威機構(gòu)檢測結(jié)果還顯示：采用該技術(shù)的LED照明燈具達(dá)到RG0無藍(lán)光危害標(biāo)準(zhǔn)；無可視頻閃、顯色指數(shù)Ra>90；眩光UGR≤16甚至更低水平，營造健康舒適的教室光環(huán)境，有利于保護師生的視力健康【數(shù)據(jù)來源于國家電光源質(zhì)量監(jiān)督檢驗中心（上海）】。 點擊了解三思智慧教育照明系統(tǒng) 除了高品質(zhì)LED教室照明燈具，三思自主研發(fā)的智慧教室控制系統(tǒng)，通過智能化管理，打破傳統(tǒng)教室照明控制方式。

板書、投影、自習(xí)、活動四大情景模式，適用不同教學(xué)場景光需求；

結(jié)合教室自然光環(huán)境，提供按需照明；

PC、手機App、智控面板“三合一”實時智控模式；

室內(nèi)溫濕度、光照環(huán)境同步監(jiān)測；

防竊聽功能，維護校園網(wǎng)絡(luò)安全；

其他更多人性化功能。

截至目前，三思教室照明燈具及系統(tǒng)在全國眾多學(xué)校廣泛應(yīng)用，打造健康教室照明新標(biāo)桿。 與此同時，三思已聯(lián)合各地的合作伙伴，在全國范圍內(nèi)開展教室照明質(zhì)量的免費檢測、診斷及咨詢指導(dǎo)等服務(wù)，幫助各大中小學(xué)校改善教室照明質(zhì)量，為廣大師生創(chuàng)造一個健康、安全、舒適的教學(xué)環(huán)境。

責(zé)任編輯：xj

原文標(biāo)題：【勤綁脫料機·健康照明】三思參訂《教室照明燈具》標(biāo)準(zhǔn)，家校護眼全國行

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